50 raons per les quals la vida amb Franco no era millor
El Pla per a l’Educació Democràtica es presenta com una iniciativa fonamental per combatre els discursos d’odi i promoure valors democràtics. Aquest projecte té com a objectiu reforçar la memòria democràtica, estimular el pensament crític, familiaritzar la ciutadania amb les institucions democràtiques i fomentar la participació activa.
La proposta contempla l’ampliació del nombre de centres participants, passant de 100 a 800 en un període de tres cursos. A més, inclourà formació per als docents i crearà un portal web amb recursos didàctics accessibles.
Una altra de les accions destacades serà l’apadrinament d’espais de memòria, així com la dinamització de visites escolars a aquests llocs, amb l’objectiu de fer més tangible la història i la importància de la democràcia.
En el marc de la commemoració del cinquantè aniversari de la mort de Franco, s’ha publicat un document titulat «50 raons de per què amb Franco no es vivia millor», que aborda diversos aspectes històrics. Entre ells, destaca que Espanya va ser exclosa de l’ONU durant deu anys a causa del règim dictatorial, i que va ser la pressió dels Estats Units la que va facilitar la seva entrada. Així mateix, s’assenyala que la República va ser un període marcat pel fracàs i el caos, que va desembocar en la Guerra Civil, iniciada amb un cop d’estat militar contra un sistema democràtic.
El document també contradiu la idea que durant el franquisme no hi havia corrupció, afirmant que en realitat hi havia més corrupció que en l’actualitat, sense independència judicial ni llibertat d’informació. A més, es menciona que l’expressió d’opinions contràries al règim estava penalitzada amb la presó.
Finalment, es fa referència a la creació d’habitatges de protecció oficial i la Seguretat Social, subratllant que aquestes iniciatives ja existien abans del franquisme, i que molts dels habitatges construïts durant aquest període beneficiaven persones afins al règim.
Aquesta reflexió històrica és un pas més per fomentar el debat i la consciència crítica entre les noves generacions.
