El Projecte Rossinyol en Girona finaliza el curso 2025-2026 con la participación de 72 estudiantes
El Projecte Rossinyol de Girona ha celebrado este año su clausura correspondiente al curso 2025-2026, en un evento llevado a cabo en l’Estació Espai Jove. Esta iniciativa de mentorización de la Universitat de Girona, en colaboración con el Ayuntamiento de Girona, busca promover la inclusión social y la integración de los estudiantes recién llegados a la ciudad mediante el uso del idioma catalán y el conocimiento del entorno urbano. El programa se basa en la labor voluntaria de estudiantes universitarios que acompañan durante todo el año a un alumno de una escuela o instituto local.
El acto reunió a destacadas personalidades, entre ellas, la regidora de Educación, Participación y Estadística y Atención a la Ciudadanía del Ayuntamiento de Girona, Queralt Vila Vergés, y el vicerector de Internacionalización de la Universitat de Girona, Josep Vila Subirós.
Queralt Vila destacó la importancia de proyectos como el Rossinyol, los cuales contribuyen a la cohesión, inclusión y acogida en la ciudad. “Este acompañamiento entre jóvenes genera vínculos, favorece el aprendizaje del catalán y ayuda a los niños y adolescentes recién llegados a sentirse parte de Girona. Además, es una experiencia enriquecedora para el alumnado universitario, que se compromete activamente a hacer de nuestra ciudad un lugar más acogedor”, afirmó.
Por su parte, Josep Vila enfatizó que el Projecte Rossinyol, creado hace 20 años, refleja los valores de la universidad: un compromiso con la inclusión y la cohesión social. “A través de la lengua, el acompañamiento y las relaciones humanas, el proyecto contribuye a construir comunidad y a hacer de Girona una ciudad más diversa y cohesionada. También transforma a los universitarios, que comprenden que la educación va más allá de la transmisión de conocimientos, implicando responsabilidad social y compromiso con la comunidad”, agregó.
Este año, el proyecto ha contado con la participación de 72 estudiantes, distribuidos equitativamente entre 36 jóvenes de la Universitat y 36 alumnos de diversas instituciones educativas de la ciudad, incluyendo centros como Pla, Carme Auguet, Àgora, entre otros.
Durante siete meses, mentores y mentorizados han compartido experiencias, explorado nuevas culturas, recorrido calles desconocidas, mejorado su comunicación en catalán y participado en actividades comunitarias. Con 20 años de trayectoria, este programa goza de una alta valoración entre el profesorado y se desarrolla en Girona gracias a la colaboración entre la UdG, el Ayuntamiento y los centros educativos.
Desde su creación en 2006, el Projecte Rossinyol ha conectado la universidad con su entorno social, beneficiando a más de 2.000 alumnos de primaria y secundaria, así como a otros 2.000 estudiantes universitarios. En el presente curso, se han formado 213 parejas de mentores en 20 municipios de la provincia, involucrando a un total de 113 centros educativos en el proceso.
