Alejandro Fernández critica a Illa por la situación de los profesores: «Están desautorizados, mal remunerados y espiados»
Durante una reciente intervención, Alejandro Fernández, líder del Partido Popular en Cataluña, expresó su preocupación por el modelo educativo promovido por la izquierda a lo largo de los años. Según Fernández, este enfoque ha debilitado la figura del docente y ha generado un «resultado absolutamente catastrófico» en la educación catalana. Cuestionó la actitud de la izquierda hacia los profesores, señalando que estos se enfrentan a una falta de reconocimiento, salarios insuficientes y, en ocasiones, incluso a situaciones de vigilancia.
Fernández evocó su experiencia escolar en los años 80 en el colegio público Sant Pere y Sant Pau de Tarragona, donde destacó el respeto hacia los educadores y la disciplina en el aula. Recordó cómo los alumnos se dirigían a los profesores con cortesía, lo que, según él, contribuía a un ambiente de aprendizaje adecuado.
El dirigente popular subrayó la distinción entre la autoridad y la violencia, afirmando que nunca fue testigo de agresiones en el contexto escolar durante su formación. Afirmó que lo que prevalecía era el orden y la disciplina, elementos que considera fundamentales en el ámbito educativo.
Fernández criticó la tendencia de la izquierda a promover un modelo de «profesor colega» que carece de autoridad, argumentando que las políticas educativas han priorizado el bienestar emocional por encima del aprendizaje académico. Aseguró que se ha optado por evitar la suspensión de alumnos por miedo a traumatizarlos, poniendo en duda la importancia de la enseñanza efectiva.
El líder del PP también alertó sobre el aumento de la violencia en las aulas catalanas, citando cifras del sindicato CSIF que indican más de 5,000 incidentes violentos en las escuelas de la región. Fernández denunció que Cataluña lidera las agresiones a docentes en España.
En la parte final de su discurso, Fernández hizo un llamado a recuperar la autoridad del profesorado y a mejorar sus condiciones laborales. Enfatizó que los docentes merecen trabajar en un entorno adecuado, ya que esto es crucial para el progreso y desarrollo de los alumnos, quienes deben salir del sistema educativo equipados para enfrentar los desafíos de la vida.
Con una crítica contundente a las políticas de la izquierda, Fernández concluyó que estas han perjudicado tanto el acceso a la vivienda como el sistema educativo, sugiriendo que es hora de una reflexión profunda sobre sus acciones.


